Specjalistyczny sklep z monitorami interaktywnymi
Doradztwo i konfiguracja
Sprzedaż dla szkół i firm
Pon–Pt: 8:00–16:00
+48 790 302 091
biuro@monitoryedu.pl
Monitor interaktywny 65, 75 czy 86 cali
Dobór przekątnej monitora interaktywnego powinien wynikać z konkretnej sali, a nie z jednej uniwersalnej tabeli. Liczą się m.in. odległość użytkowników od ekranu, sposób prowadzenia zajęć, układ pomieszczenia, wysokość montażu i to, jak dużo szczegółów ma być czytelnych z dalszych miejsc.
65, 75 czy 86 cali – najważniejsza zasada
Nie ma jednego rozmiaru dobrego dla każdej szkoły. Dwa pomieszczenia o podobnej powierzchni mogą wymagać innego monitora ze względu na układ ławek, miejsce montażu, liczbę użytkowników i sposób pracy nauczyciela.
Monitor interaktywny 65 cali
65 cali sprawdza się najczęściej w mniejszych salach, gabinetach, świetlicach, pracowniach specjalistycznych i pomieszczeniach, w których użytkownicy znajdują się stosunkowo blisko ekranu. Zaletą jest też mniejsza masa urządzenia i łatwiejszy dobór stojaka lub uchwytu.
Zobacz monitory interaktywne 65 cali →
Monitor interaktywny 75 cali
75 cali to bardzo uniwersalna przekątna do typowej klasy lekcyjnej. Daje większą powierzchnię roboczą niż 65 cali, a jednocześnie zwykle nie wymaga tak dużej ściany i przestrzeni montażowej jak 86 cali.
Zobacz monitory interaktywne 75 cali →
Monitor interaktywny 86 cali
86 cali warto rozważyć w większych klasach, aulach i pomieszczeniach, w których treść musi być czytelna z większej odległości. Większy panel oznacza jednak również większą masę, dlatego szczególnego znaczenia nabiera dobór uchwytu lub stojaka, konstrukcja ściany i logistyka montażu.
Zobacz monitory interaktywne 86 cali →
Co sprawdzić przed wyborem przekątnej?
- odległość ostatnich miejsc od ekranu,
- układ sali i możliwość ustawienia ławek,
- miejsce dostępne na ścianie,
- rodzaj ściany i możliwy sposób montażu,
- wysokość pracy użytkowników,
- czy monitor ma być ścienny czy mobilny,
- czy będą wyświetlane głównie prezentacje, dokumenty, mapy, arkusze czy drobne elementy interfejsu.
65 czy 75 cali?
Jeżeli sala jest niewielka i użytkownicy siedzą blisko ekranu, 65 cali może być wystarczające. Gdy zależy nam na większej czytelności i bardziej uniwersalnym zastosowaniu w typowej klasie, 75 cali często będzie bezpieczniejszym wyborem.
75 czy 86 cali?
Przy większej sali warto porównać oba warianty na podstawie rzeczywistej odległości użytkowników od ekranu. 86 cali daje większy komfort czytania z dalszych miejsc, ale wymaga odpowiedniego miejsca montażu i właściwie dobranego mocowania.
Rozmiar a montaż
Im większy monitor, tym ważniejsza jest weryfikacja konstrukcji ściany, zgodności VESA, masy urządzenia i nośności uchwytu. W przypadku stojaka mobilnego trzeba dodatkowo sprawdzić stabilność, blokowane koła i dopuszczalne obciążenie konkretnego modelu.
Więcej: jak wygląda montaż monitora interaktywnego w szkole.
Jak podejść do wyceny?
Najlepiej podać wymiary sali, orientacyjną liczbę użytkowników, zdjęcie miejsca instalacji i preferowany sposób montażu. Dzięki temu można porównać 65, 75 i 86 cali na podstawie realnych warunków, a nie tylko ceny urządzenia.
Monitory interaktywne dla szkół → | Poproś o dobór i wycenę →
Sprawdź monitory według rozmiaru
Jak sprawdzić rozmiar przed zamówieniem monitora?
Najlepsza metoda nie wymaga skomplikowanych obliczeń. Wystarczy zmierzyć szerokość ściany, odległość ostatniego rzędu od miejsca montażu i sprawdzić, jak duże będą najczęściej wyświetlane treści. Slajd z dużym zdjęciem jest czytelny z większej odległości niż arkusz kalkulacyjny, menu programu lub drobny tekst w przeglądarce. Dlatego przekątną warto dobierać do najtrudniejszego codziennego scenariusza, a nie do efektownej prezentacji demonstracyjnej.
65 cali
To rozsądny wybór do mniejszych klas, gabinetów, świetlic i pomieszczeń, w których użytkownicy siedzą stosunkowo blisko ekranu. Mniejsza obudowa ułatwia również montaż tam, gdzie na ścianie są tablice, szafki lub drzwi.
75 cali
W typowej klasie 75 cali często daje dobry kompromis między powierzchnią roboczą, czytelnością i możliwościami montażu. Nie oznacza to jednak, że będzie właściwe w każdej sali. Przy bardzo małej odległości od pierwszego rzędu ekran może być niepotrzebnie duży.
86 cali
Duża przekątna sprawdza się w większych klasach, aulach i salach, w których ostatni rząd znajduje się daleko od ekranu. Trzeba jednak wcześniej sprawdzić masę urządzenia, VESA, konstrukcję ściany oraz wysokość, na której dolna krawędź pozwoli nadal wygodnie korzystać z dotyku.
Rozmiar a koszt całego wdrożenia
Większy monitor może wymagać mocniejszego uchwytu, bardziej wymagającego montażu albo większego stojaka mobilnego. Dlatego przy porównywaniu 65, 75 i 86 cali warto patrzeć na koszt kompletnego zestawu. W szkole kupującej kilka ekranów sensowne bywa zastosowanie dwóch przekątnych w jednej rodzinie urządzeń zamiast wymuszania jednego rozmiaru w każdym pomieszczeniu.
Jak uniknąć wyboru przekątnej „na oko”?
Najlepiej zacząć od odległości ostatniego użytkownika od ekranu oraz rodzaju materiałów. Prezentacja z dużymi elementami jest czytelna łatwiej niż arkusz, mapa lub interfejs aplikacji z drobnym tekstem. Dlatego ta sama sala może wymagać większego monitora, jeśli treści są szczegółowe.
Drugim kryterium jest praca z dotykiem. Bardzo duży ekran zamontowany zbyt wysoko może być wygodny do oglądania, ale niewygodny do pisania. Z kolei zbyt mały monitor będzie ergonomiczny z bliska, ale słabo czytelny z ostatnich miejsc.
Rozmiar a koszt całego wdrożenia
Większa przekątna wpływa nie tylko na cenę urządzenia. Może wymagać mocniejszego uchwytu, innego stojaka, większej liczby osób przy montażu i dokładniejszego przygotowania ściany. Dlatego porównując 65, 75 i 86 cali warto analizować koszt całej instalacji.