65 cali
Do mniejszych klas, gabinetów, świetlic i pracowni specjalistycznych.
Zobacz monitory 65 cali →Pomagamy szkołom i placówkom oświatowym dobrać monitor interaktywny do wielkości sali, sposobu pracy nauczycieli i istniejącej infrastruktury. W praktyce szkoły szukają dziś także tablic interaktywnych, tablic multimedialnych, ekranów interaktywnych i monitorów multimedialnych – pod tymi nazwami często kryje się ten sam kierunek: duży ekran dotykowy do pracy w sali lekcyjnej. Oferujemy urządzenia 65, 75 i 86 cali, akcesoria, montaż, konfigurację, szkolenie oraz wsparcie po wdrożeniu.
Dobry wybór zaczyna się od sali, a nie od specyfikacji katalogowej. Liczą się odległość uczniów od ekranu, liczba miejsc, wysokość montażu, sposób podłączania komputera nauczyciela oraz to, czy monitor ma działać samodzielnie.
Do mniejszych klas, gabinetów, świetlic i pracowni specjalistycznych.
Zobacz monitory 65 cali →Najbardziej uniwersalny rozmiar do typowej klasy lekcyjnej.
Zobacz monitory 75 cali →Do większych klas, auli i pomieszczeń, gdzie treść musi być czytelna z dalszych rzędów.
Zobacz monitory 86 cali →W zapytaniach szkół funkcjonuje kilka nazw: monitor interaktywny do szkoły, tablica interaktywna do szkoły, tablica multimedialna do szkoły i ekran interaktywny do szkoły. Przy nowym wyposażeniu najczęściej chodzi o wielkoformatowy ekran dotykowy z obrazem 4K, systemem operacyjnym lub możliwością rozbudowy o OPS. Dlatego zamiast sugerować się samą nazwą produktu, porównujemy realne funkcje, przekątną, porty, system, kompatybilność i sposób montażu.
Jeżeli szkoła zastępuje starszą tablicę z projektorem, warto porównać nie tylko cenę zakupu, ale również czytelność obrazu, brak konieczności zaciemniania sali, obsługę dotyku, liczbę przewodów i późniejszą eksploatację.
Monitor interaktywny czy tablica interaktywna – porównanie →Sprawdzamy, czy szkoła potrzebuje wbudowanego systemu i usług Google, czy wystarczy współpraca z komputerem nauczyciela.
Dobrze zaplanowane połączenia upraszczają codzienną pracę i ograniczają liczbę przewodów.
Jeśli sala ma działać niezależnie od osobnego komputera, dobieramy zgodny moduł OPS.
Wysokość, rodzaj ściany, VESA i dostęp do przyłączy mają bezpośredni wpływ na wygodę i bezpieczeństwo użytkowania.
Nie dobieramy monitora wyłącznie po marce. Porównujemy konkretne serie, system, wyposażenie, porty, możliwości rozbudowy i sposób pracy w danej szkole.
Rozwiązania przeznaczone do edukacji i pracy interaktywnej, dostępne w kilku seriach i przekątnych.
Zobacz Promethean →Monitory interaktywne do szkół i instytucji, z różnymi wariantami systemu i wyposażenia.
Zobacz i3CONNECT →Możemy porównać konkretne modele względem wymagań sali, budżetu i sposobu użytkowania.
Doradztwo przed zakupem →Monitor jest tylko częścią wdrożenia. Możemy przygotować uchwyt lub stojak, przewody, montaż, konfigurację i szkolenie, tak aby urządzenie było gotowe do pracy od pierwszego dnia.
Dobór uchwytu, weryfikacja ściany, bezpieczne mocowanie i uporządkowanie instalacji.
Montaż i instalacja →Sieć, źródła obrazu, dotyk, współpraca z laptopem i podstawowe ustawienia urządzenia.
Konfiguracja i integracja →Praktyczne wprowadzenie dla nauczycieli na sprzęcie, który faktycznie został wdrożony.
Szkolenia →Taki zestaw informacji pozwala szybciej dobrać właściwy model i porównać pełny koszt wdrożenia, a nie tylko cenę samego ekranu.
Możemy przygotować ofertę na pojedynczy monitor albo wyposażenie kilku sal. Przy większym zamówieniu warto od razu określić, czy cena ma obejmować także uchwyt, transport, montaż, konfigurację i szkolenie. Dzięki temu porównujesz pełny koszt wdrożenia, a nie tylko cenę samego urządzenia.
Działamy przede wszystkim w Opolu, Kluczborku i na terenie województwa opolskiego. W przypadku zapytań ofertowych pomagamy dobrać parametry do realnych potrzeb placówki.
Sprawdź dostępne modeleMonitory interaktywne 65, 75 i 86 cali dostępne w aktualnej ofercie sklepu.
Przejdź do kategorii → Zobacz realizacje →Nie zawsze, ale w nowych zapytaniach szkolnych nazwa „tablica multimedialna” bywa używana jako określenie nowoczesnego ekranu dotykowego. Dlatego przy doborze sprzętu patrzymy na funkcje i sposób pracy, a nie tylko nazwę.
W wielu salach tak. Ekran nie wymaga zaciemniania i pozwala pracować bezpośrednio dotykiem na wyświetlanej treści.
W typowej klasie bardzo często tak, ale wielkość trzeba odnieść do realnych wymiarów pomieszczenia.
Nie zawsze. OPS ma sens, gdy monitor ma działać jak niezależne stanowisko Windows bez podłączania zewnętrznego komputera. W innych scenariuszach wystarczy system wbudowany albo laptop nauczyciela.
Zobacz komputery OPS →Cena zależy od przekątnej, serii, systemu i wyposażenia, a pełny koszt może obejmować również montaż i konfigurację.
Sprawdź, co wpływa na cenę →Podaj wielkość pomieszczenia, liczbę uczniów i sposób pracy. Przygotujemy propozycję urządzenia oraz potrzebnego wyposażenia i usług.
Poproś o ofertę dla szkoły+48 790 302 091
Nie masz jeszcze konta?
Utwórz konto